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第22章 记忆宫殿

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    “好了,已经分好队伍了,那么我们先休息一会,下午,我们将讲述什么叫做记忆宫殿,这个方法也叫做古罗马房间法。是源于你们外国文化的哦!可是却让我们这些中国啊,朝鲜人研究的很透,相信你们肯定也是不服气的吧,所以我们下午再见的时候,希望你们能够做好准备,迎接一次大脑的考验。现在,下课!哦,对了,亚当,你出来一下。”李诗毅说道。

    当李诗毅一行人出去之后,三枪队三人阴阳怪气地说道:“也不知道哪来的野种,掌握了什么方法,把我们的地位给拉了下去,那个叫金花的小女孩有天赋我还能理解,那亚当天天睡觉,凭什么跟我们比?今天好了,风头都被他出完了,看来今后不得不再次提升自己了。”

    艾文抱怨道:“要不是现在在封闭式的环境下训练,我们也不会没有地点可以找,这次的比拼也不会输给这个小子啊。”

    看来他们是早就了解了记忆宫殿这个东西了,不过没有运用到极致,这才吃了个大亏。

    而此时的亚当,被带去问话,一到李诗毅的办公室,气氛顿时就变得不一样了,亚当再也没有刚才洋洋得意的样子,而是很谦卑,而李诗毅也是好奇地问道:“你究竟是用什么方法才能如此迅速地将一千位数字记住,并且只错一个?还有,刚才组队的时候为什么不把戴维斯拉进你的队伍,而是要夏娃加入你的队伍?”

    “我一个个回答你的问题吧。”亚当道。“首先,我是用你教的联结法,一环扣一环,用了比较长的时间,不过还好,对了。第二,戴维斯和艾文他们混熟了,加入我这只能是拖我后腿。”

    “那夏娃就不拖你后腿了吗?”李诗毅有些惊讶的说到。

    “怎么会,美女只会让我更加努力。唉,开玩笑的啦,其实只是我想试验一下,我的编码用在别人的身上是否有用,我的成功是不是不可复制的。而夏娃表现最差,说明她对于其他编码的吸收并不是很好,所以我就选择了夏娃。”

    “原来如此。”李诗毅没有想到,一个小学五年级的小朋友能有如此清晰地思路,最关键的是,他已经意识到要去帮助别人了,这是最难能可贵的了。

    “不过你也需要小心,方法还不是最优的解法,你的方法呢,的确是我教的,用联结法去背诵数字,有些浪费,速度上你也可以感受得到了,今天和他们比起来,你是不是觉得自己的速度有些慢了?”

    “那不是记忆上限的问题吗?”亚当反问道。

    “问得好,记忆上限只是其中一方面,另一方面是你的方法比艾文他们的要差一些。其实练到极致不能说方法谁好谁差的,但是在速度上记忆宫殿确实是公认的快,这是其他几种方式无法比拟的,唯一的缺陷可能就是它的记忆上限有所限制,限制的地方就在地点。如果艾文用的是三位数编码,那么他可以一个地点放六个数字。不过地点终有穷尽的时候,所以他只记了四百个,应该是他只是拥有几十个地点而已。”李诗毅道。

    “回去吧,我们开始上课。”李诗毅说道。

    等到亚当回到课室,已经过去了十分钟,教室里空空荡荡的,李诗毅紧随其后,这才想起来大家都去吃饭去了,所以他就带着亚当前去饭堂吃饭了。

    吃完饭后的例行午休还是很不错的,亚当和李诗毅都恢复了精神,然后他们二人来到教室,这时候就坐满了人了,大家都想知道自己为什么有如此的差距,以及老师说的所谓的记忆宫殿到底是什么东西。

    “大家都想知道为什么自己与亚当的差距那么大吗?其实很简单,让我们掌声有请亚当为我们讲述他的方法。”李诗毅暖场道。

    全场掌声雷动,等到亚当走到讲台上的时候,所有人都聚精会神地听着亚当是如何说他的方法的。

    亚当把自己的方法和别人说了以后,其他人不免有些遗憾,想着自己如果能够用这种平凡的方法去解决问题的话那么就有可能进入前三甲了。

    “大家心里可能有些遗憾吧,说这么简单的方法要是换了我我也可以啊,但是稍安勿躁,亚当的编码方式和大家的都不太一样,希望他对于夏娃的帮扶可以让他的这种方法传承下去。”李诗毅替他的徒弟这样子解释道。然后就到了重磅大戏,那就是什么叫做记忆宫殿。

    李诗毅微笑着拿着讲义上台了,然后他打开讲义,对着讲义说道:“记忆宫殿,又叫做古罗马房间法,还叫做定桩法等,总之这个方法十分地古老,却十分有用,是经过我们的研究过后可以使用并且发扬光大的一种方法。其具体的实现方法嘛,就像这样。”李诗毅又豪气地把讲义一扔,说道,“2117,鳄鱼透过仪器看桌子上的细菌,这就是我的编码,地点的联结方式,回忆的时候,只需要有一个地点作为支撑,回到这个地点,自然而然地就能联想回2117这个图像了。”

    “就这么简单?”台下的小朋友有些吃惊,同时又有些失望。因为他们所知道的神秘就如此时被撕开了幕布,显得如此的不堪。

    “嘿,大家还记得吗,我们营地的口号,那就是知道不等于做到,做到不等于做好。这句话虽然没有什么鼓动性的作用吧,却是一句实实在在的大实话啊。”李诗毅看见他们这样子的反应,有些痛心疾首,马上劝说道。

    果然,一众小朋友都安静了下来。李诗毅瞄了一眼三枪队,然后提问到:“我知道有的人先前已经接触了地点法,是谁先举个手吧。”结果果然是三枪队的三人举起了手。

    “好了大概了解,接下来就是教学时间,张沈泓助教和我,主要负责亚当和夏娃,老本负责三枪队,鲍里斯和西蒙负责赛金花队,今天的剩下时间,就三个任务,第一,找地点,第二使用地点,第三,总结如何使用地点。”

    他这样的布局是有过深思熟虑的,比如说让老本去带本来就有基础的三枪队,会让老本的压力骤降,鲍里斯和西蒙虽然不懂得非常规编码,但是今天的任务并不是扣编码而是去寻找地点,这一点上二人十分的默契,所以也不会有什么问题。

    严子豪负责夏娃,而李诗毅自然就是负责亚当了,他在一个下午左右的时间寻找到了大概有一百三十地点,就纯粹是在最近的学校,商业街上找的。

    其他的人由于没什么经验,所以大概都只找了七十个左右的地点,不过够用就行,主要是小孩子,他本身也记不住那么多的东西。

    原本的亚当是对于这种神奇的方法是“抗拒”的,但是使用了一会之后,就好像上瘾了一般,再也停不下来。

    新的一天,新的比拼,一直在开始,而命运俱乐部那边,又呈现出什么样的样子呢?

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