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第10章 奇异薄荷

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    嗯,没错……

    乾隆的爸爸是雍正,雍正的爸爸是康熙。

    嗯,话说……

    两点确定一条直线,圆心到圆上任意一点的距离,处处相等。

    手中的课本被换成了语文和数学,学科本是讲究文理。

    她却也不管,究竟两者是不是毫无关系。

    ……就像萝卜和荔枝扔一个盆里,扒拉扒拉蘸点水,切都不切,就放在一起爆炒,简直是生捏乱造。

    要问怎么了,那还是个一言难尽的开端。

    陶桃小考的时候,阅读和写作加起来没及格,又秋菊姐姐劈头盖脸地告起了状。

    正巧,陶棋刚刚抽空,批完了那张她自知发挥失常的,几何小考模拟试卷。接到电话的同时,两张卷子朝她递了过去。

    确实是递了过去的,而不是砸了过去。

    一向让家长们颇觉得欣慰的,就是语风高中老师的良好的教学心态和强大的师资力量。

    这年头,脾气好又有本事的人本来就不好找。

    更何况,还是能顶住压力、不被学生气死,还能在振作起来,黑板上指点江山、活蹦乱跳来给你讲题的老师了……

    也许是学校多次提出规定,教师要多多关爱学生。

    既然为人师表,更要如沐春风……

    可是,关爱这群正处于青春叛逆期的小怪物们,实在不易。

    不过悲惨的是,放在陶桃和这个霸王奴隶主身上,仿佛就容易解决,并且好解释多了。

    因为两个人,真的不只是老师和学生的关系。

    果然,奴隶主没那么容易放过可怜的无产阶级。陶棋敲敲卷纸分数的边缘,一脸的波澜不惊、云淡风轻:"……来,说说吧。”

    这是他作为老师,一贯教育学生的方式。

    对……沉默。

    沉默,亦是等待着学生开口,打心理战,无疑是致命的折磨。

    她看了看卷纸,绝望地怀疑有时候自己是不是真的记性不好,或是没那个天赋。

    那些个不是"之乎者也”、就是谁是谁爹的玩意儿,根本完全就近不了她的身嘛。

    靠……

    说句实话,康熙的爸爸到底是谁,那还要问他的妈妈好了。

    如果连她妈妈不知道的话,那会不会是抱错了?

    所以,建议她索性再接生一个吧……

    这样一来,很多东西就好解释多了。比如,康熙的妈妈都不知道的问题,我们又哪里知道?

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