第411章 411.苏老师
苏老师又一拍桌子:“躲什么躲!再躲就出去了!”
蒋老师又被吓了一跳,她站起来瞪着苏老师刚想发火,蓝雪月赶紧拉了拉蒋老师的衣袖,蒋老师回头看蓝雪月:“有事吗?”
蓝雪月摇摇头说:“蒋老师,您的衣袖刚才有点皱了,我把它拉平了。”
这个谎言有点拙劣,但蒋老师领情的说:“谢谢!”
那个男同学是铁了心要把所有同学拉下水,他严肃的说:“苏老师,不但他们几个人知道,咱们班同学应该都知道了,昨天……”
听完同学的讲述,苏老师铁青着脸说:“你们怎么不早点告诉我?”
那个男同学说:“这样打小报告不好吧!周同的家长应该会来说明情况,我们可不能随便乱传八卦。”
苏老师觉得蒋老师找上门来,自己很被动,很没面子,所以他把一腔愤怒都撒在了这几个无辜的学生身上,只见他对着几个学生又一声怒吼:“这是八卦吗?这是事实!”
一个学生嘟囔道:“很多八卦也是事实啊!”
苏老师耳朵倒挺好用,他立即对着那个学生吼道:“什么?你在那嘟囔什么呢?”
蒋老师实在不愿意听苏老师怒吼了,她皱着眉拉着蓝雪月往外走,边走边说:“苏老师,你继续调查,我们先走了,回头周同家长来找你,你告诉我一声。”
“嗯!好的!就这事,我一定给您个交代!”
看着蒋老师走远了,苏老师长吁一口气,他亲切的哄那几位同学:“对不起啊!刚才老师有点激动失态了,你们也知道一班的蒋老师一向很强势,我怕她抓住这件事不放,闹到校长那里就不好了。所以,我刚才就牺牲了你们……”
那几位同学早就习惯了苏老师的被迫害妄想症,所以并不在意,他们讪讪的笑了笑说:“老师,我们可以走了吗?”
苏老师为了让自己被动变主动,所以耐心的对同学们说:“你们给我说一说周同平时是怎样的一个人。”
同学们认真思考一下纷纷发表意见:
“周同平时不喜欢和我们聊天,所以,我不是很了解他。”
“他性格很孤僻,有一次我不小心把他的笔碰掉了,他竟然对我瞪眼睛。”
“我……我没发现他有什么不同,上次他说蓝雪月漂亮又善良,我还和他开玩笑,让他去追人家……”
“对!那次我也在场,我也跟着起哄了。”
后两位同学的不打自招,让苏老师感叹:“咱班同学的智商真是良莠不齐啊!好了,谢谢你们对老师的信任,都回去吧!”
几位同学立刻转身离开,苏老师敲了敲脑袋说:“这一大早上忙的,一个个的没一个省心的。”
苏老师坐在椅子上思考了一下,决定主动跟周同家长联系一下,看看家长的态度和意见。
说干就干,苏老师立刻站起来开始翻找家长联系表,苏老师很快找到了周同的一个联系电话,当他拨通电话时,电话那端传来一个男性苍老的声音。
苏老师以为是周同的爷爷或姥爷接的电话,便亲切的打招呼:“这位家长您好!我是周同的班主任,我姓苏……”
很显然,电话那端并不知道周同是谁,因为苏老师一提周同,对方没有任何表示,而是继续问:“你找谁?”
苏老师只好开门见山:“我找周同。”
“周同?我们这里没有这个人,你打错了吧?”
苏老师认真的和对方对了一下号码,没错啊,噢!这可能是周同家长工作单位的电话,苏老师恍然大悟,他赶紧看了下家长姓名,然后说:“大爷,您那里有一个叫苏敏的工作人员吗?”
“啊!你找小苏啊!她还没来上班,估计一会就到了,到时候我让她给你回电话吧!”
“好的!谢谢大爷,呃……请问您那里是什么单位?”
“市殡仪馆!”
“啊~”苏老师倒抽一口凉气,这个单位一听就很瘆人,要不是没有办法,估计没有人愿意去。
挂了电话,苏老师擦了擦额头上的冷汗,扶着桌子坐下来,毕竟,这个“上有老下有小”年纪的人还是挺忌讳听到那三个字的。
苏老师定了定神拿起水杯去泡茶,没走几步想起来办公室的水瓶昨天被王老师摔碎了还没领新的呢,于是,他便端着空杯子向门外走去,走了几步,他又转头回座位坐下,因为此时他不想去水房和同学们一起排队打水。
同办公室的老师陆陆续续走了进来,他们都是班主任,刚才都去看着同学们上早自习了,苏老师一看表,已经八点了,还好他第一节没课,否则就这精神状态肯定会被同学们私下议论的。
王老师第一节有课,他便笑眯眯的走到苏老师办公桌前说:“苏老师,麻烦你跑一趟总务处,帮我领一个暖瓶回来,我第一节有课。”
苏老师总算从神情恍惚中清醒过来,他连连点头说:“好的!好的!”
此刻有点事做,苏老师还是挺高兴的,为了能快点喝上茶,他决定立刻就去总务处领暖瓶。
当苏老师刚要起身,办公桌上的电话响了,他吓得一哆嗦,竟然有后背发凉的感觉,几位老师听电话响却没人接,都好奇的看向苏老师。
王老师看苏老师一副灵魂出窍的样子,连忙接起了电话,说了几句话后,王老师便挂了电话,看到苏老师迷茫的眼神,王老师解释说,历史组电话,她们问咱们这有羽毛球吗,她们想借着玩玩。
“唉!借羽毛球应该去体育部,怎么想起朝我们借?真是的!”
苏老师心有余悸的说。
王老师和其他老师看了看魂不守舍的苏老师,面面相觑,今天的苏老师太反常了,平时他可是办公室最热心的人,今天这是怎么了?不就借个羽毛球,至于生气吗?
苏老师大概也意识到了自己的失态,他笑着解释:“刚才被几个学生气到了,唉!现在的学生真难管,我……我这就去领暖瓶。”
苏老师逃也似的走出办公室,其他几个老师没有时间思考苏老师到底怎么了,他们拿出教案开始快速浏览,进行最后一次背诵。
苏老师领了暖瓶走进办公室,其他老师已经去上课了,整个办公室显得特别安静,苏老师拎着新暖瓶去水房洗涮,一不小心烫到了手,他赶紧把手放在冷水下冲洗,冲了大约八分钟,苏老师关了水龙头查看伤势,还好!不严重,苏老师长吁一口气,这可是右手,如果严重,没办法在黑板上写字,他上课就只能用左手写字了……
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